martes, 31 de enero de 2017

Estoy en cuarto de ESO.



"Debemos ser la expresión del cambio que queremos ver en el mundo".Mahatma Gandhi. 


Adaptación de la Prueba de Evaluación para el Acceso a la Universidad.

Es 31 de enero, finaliza enero. "Fuera el inverno por finales de enero, y si llueve y hace viento, el invierno dentro..."


"Me es muy difícil entender la naturaleza de todas las cosas, es natural ser diferente, esta diferencia nos hace únicos ante los demás… entonces ¿por qué me señalas como diferente a ti?; ¿acaso no somos distintos y por lo tanto en esencia lo mismo?”. Yadiar Julián (Doctor en Pedagogía, México) 

Adaptación de la Prueba de Evaluación para el  Acceso a la Universidad.
PROCEDIMIENTO.

1º- Presentan los padres/tutores a la dirección del I.E.S./Colegio una solicitud dos meses antes de la matrícula donde conste la citada petición.  ( se adjunta documentación justificativa que acredite con certificado oficial del Grado de Minusvalía emitido por la Consejería de Familia y Asuntos Sociales o el órgano competente.

2.- El centro cumplimenta el ANEXO I.
3º- EL ANEXO se  remite – junto con la documentación justificativa citada en el punto 1  - a la Sección de Acceso de la Universidad, preferiblemente, por correo electrónico a la dirección prueba.lomce@uam.es o por correo certificado. Este año la fecha tope será el 31 de marzo de 2017, ajustándonos de forma aproximada a las fechas oficiales de cierre de matrícula, y cumpliendo así con los dos meses anteriores a la matrícula señalados por la normativa.
En relación a los alumnos con dislexia y otras dificultades específicas de aprendizaje (TDA, TDAH) – Medidas a considerar:
a)      La ampliación de un máximo de 20 minutos en cada ejercicio.
 b)      La ampliación de la fuente de texto, hasta el máximo que permita el formato.
 c)      La adaptación de espacios

jueves, 26 de enero de 2017

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR.

¿Qué es Fpbide?

Si no tienes claro el tipo de ciclo formativo de FP que deseas estudiar...
Si dudas entre varios ciclos que pueden interesarte...
Si te gustaría conocer las asignaturas y salidas de los ciclos formativos que más te atraen...
Si deseas conocer las opiniones de personas que han cursado esos ciclos que más te interesan...
Fpbide puede ayudarte!


¿Qué te ofrece la web Fpbide?

Es una web gratuita y de acceso libre elaborada por orientadores y orientadoras de centros de FP de Euskadi que tiene dos partes fundamentales: En la primera, podrás completar un test muy visual que te ayudará a elegir los 5 ciclos formativos que más te interesen y en la segunda, tendrás un apartado de información sobre esos ciclos (salidas, asignaturas (módulos), videos informativos, testimonios de antiguos alumnos y alumnas, de profesorado, etc.). Como ves es una herramienta "súper completa".

Antes de comenzar rellena este breve formulario y... adelante!!!

Es 26 de enero de 2017; Pasó San Pablo - 25 de enero_- "Por San Pablo el invierno vuelve atrás o alarga el paso....".
"La meta final de la verdadera educación es no sólo hacer que la gente haga lo que es correcto, sino que disfrute haciéndolo; no sólo formar personas trabajadoras, sino personas que amen el trabajo; no sólo individuos con conocimientos, sino con amor al conocimiento; no sólo seres puros, sino con amor a la pureza; no sólo personas justas, sino con hambre y sed de justicia". John Ruskin



RESOLUCIÓN de 20 de enero de 2017, de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, por la que se convocan, en el curso académico 2016-2017, las pruebas de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional.

Período de inscripción. Comprendido entre los días 27 de enero y 9 de febrero de 2017ambos inclusive, en los Institutos de Educación Secundaria que se incluyen en los Anexos III y IV de la Resolución.

GRADO MEDIO. Requisito de edad.
Cumplen en el año 2017 al menos diecisiete años.

GRADO SUPERIOR. Requisito de edad.

Cumplen en el año 2017 al menos diecinueve años.

jueves, 19 de enero de 2017

Acceso a la Universidad - Comunidad de Madrid - Suma y sigue...

Llega el 19 de enero y La Comunidad de Madrid  da alguna pista más sobre el acceso a la universidad curso 2017/18- Es la historia interminable......

ORDEN 47/2017, de 13 de enero, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se desarrollan determinados aspectos de la evaluación final de Bachillerato para el acceso a la universidad.


REPETIMOS…
  • La evaluación final de Bachillerato no será necesaria para obtener el título de Bachiller.
  • La evaluación final de Bachillerato únicamente se tendrá en cuenta para el acceso a la universidad .
  • La evaluación final de Bachillerato  versará exclusivamente sobre las materias generales cursadas del bloque de las asignaturas troncales de segundo curso.
  • Fase voluntaria. El alumnado que desee mejorar su calificación podrá examinarse de, al menos, dos materias de opción del bloque de las asignaturas troncales de segundo curso.
  • La evaluación final de Bachillerato para el acceso a la universidad, en adelante la evaluación, será aplicable exclusivamente para el alumnado que desee acceder a enseñanzas universitarias oficiales de grado y que cumplan los requisitos de estar en posesión del título de Bachiller, o que se encuentren en alguna de las situaciones contempladas en la disposición adicional tercera del Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, tal y como indica el artículo 2 del Real Decreto-Ley 5/2016, de 9 de diciembre.
  • Cada prueba constará de un número mínimo de 2 y de un máximo de 15 preguntas y tendrá una duración de noventa minutos. Se establecerá un descanso mínimo de treinta minutos entre la finalización de una prueba y el inicio de la siguiente; y se aplicará en un máximo de cuatro días

Materias tener en cuenta. FASE GENERAL.

TRONCALES GENERALES 2º.
                TRONCALES MOD. CURSADAS.
 a) Lengua Castellana y Literatura II.
 b) Historia de España.
c) Primera Lengua Extranjera II.
Fundamentos del Arte II: modalidad de Artes
Latín II:  modalidad de Humanidades .
Matemáticas A. a las C. S. II: Mod. C. Sociales.
 Matemáticas II: modalidad de Ciencias.

El estudiante indicará en la solicitud: La modalidad cursada, y su itinerario donde proceda, la Primera Lengua Extranjera.

FASE VOLUNTARIA.
Si desease subir nota  indicará en la solicitud  las materias troncales de opción de las que voluntariamente se examinará entre un mínimo de dos y un máximo de cuatro y que estén en relación con los estudios de grado conforme a los criterios de admisión determinados por las universidades.

IMPORTANTE...........

El estudiante que no proceda del Bachillerato LOMCE podrá examinarse de hasta cuatro materias troncales de opción que elija y que estén en relación con los estudios de grado conforme a los criterios de admisión determinados por las universidades.

lunes, 9 de enero de 2017

Acceso a la Universidad curso 2017/18



"Nos están obligando a aprender a convivir con la probabilidad y la incertidumbre....."

Desde la precariedad, algunas dudas parecen aclararse, aunque no todas.... Es tiempo de reflexión.¿Se puede hacer peor?.

264/ EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, para el curso 2016/2017.

MATERIAS EVALUABLES EN LA PRUEBA
FASE OBLIGATORIA.
FASE VOLUNTARIA.
Materias generales del bloque de asignaturas troncales 
Materias generales del bloque de asignaturas troncales según modalidad e itinerario
Materias de opción del bloque de asignaturas troncales según modalidad. 
Historia de España 
Lengua Castellana y Literatura II 
Primera Lengua Extranjera II 
Ciencias 
Matemáticas II 

Humanidades 
Latín II 

Ciencias Sociales 
Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II 

Artes 
Fundamentos del Arte II 
Ciencias 
Biología 
Dibujo técnico II
Física
Geología 
Química 

Humanidades y Ciencias Sociales 
Economía de la Empresa 
Geografía 
Griego II 
Historia del Arte
Historia de la Filosofía 

Artes
Artes Escénicas 
Cultura Audiovisual II
Diseño 
Los alumnos que quieran mejorar su nota de admisión podrán examinarse de, al menos, dos materias de opción del bloque de las asignaturas troncales de segundo curso. 
Atención a este aspectoEn la anterior PAU podían examinarse en esta fase de una, en esta parece que no. 

Interesante presentación elaborada por Nuria Palao...


FECHAS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS 

En espera de la legislación autonómica

Ordinaria: Antes del 16 
Extraordinaria: Antes 15 de septiembre..

CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS 


1. La calificación de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad será la media aritmética de las calificaciones numéricas obtenidas de cada una de las pruebas realizadas de las materias generales del bloque de asignaturas troncales y, en su caso, de la materia Lengua Cooficial y Literatura, expresada en una escala de 0 a 10 con tres cifras decimales y redondeada a la milésima. Esta calificación deberá ser igual o superior a 4 puntos. 

2. La calificación para el acceso a la Universidad se calculará ponderando un 40% la calificación señalada en el párrafo anterior y un 60 % calificación final de la etapa. 
Se entenderá que se reúnen los requisitos de acceso cuando el resultado de esta ponderación sea igual o superior a cinco puntos.

Acceso a la universidad para el alumnado de Bachillerato anterior a la LOMCE 



EXCEPCIÓN PARA LOS QUE CURSARON BACHILLERATO ANTERIOR: 
Entre otras instrucciones el Ministerio introduce una Disposición transitoria única titulada: Acceso a la Universidad para el alumnado que inició los estudios de Bachillerato conforme al sistema educativo anterior, que dice así:


En el curso 2016-2017, y en función de lo dispuesto por las administraciones educativas, el alumnado que se incorpore a un curso de Bachillerato del sistema educativo definido por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, con materias no superadas de Bachillerato del currículo anterior a su implantación y curse dichas materias según el currículo del sistema educativo anterior, no necesitará superar la evaluación de Bachillerato regulada en la presente orden para acceder a los estudios universitarios oficiales de grado. 
Se aplicará el mismo criterio al alumnado que obtuvo el título de Bachiller en el curso 2015-2016 y no accedió a la Universidad al finalizar dicho curso. En ambos casos, y cuando este alumnado no se presente a la prueba, la calificación para el acceso a estudios universitarios oficiales de grado será la calificación final obtenida en Bachillerato.

ALUMNADO QUE TITULE 2º DE BACH CON MATERIAS CURSADAS DEL CURRÍCULUM ANTERIOR:
Aquellos alumnos/as que están repitiendo 2º de bachillerato y que iniciaron sus estudios de bachiller con la ley anterior a la LOMCE contarán con esta ventaja excepcional. Si titulan este año, cursando materias pendientes del bachillerato antiguo, podrán acceder a los grados universitarios sin tener que realizar la prueba de acceso a la universidad. Para estos casos se tendrá en cuenta solamente la nota media de las calificaciones de bachillerato. 

ALUMNADO QUE TITULÓ EN EL 15/16 Y QUE NO SUPERÓ LA PAU: 
Lo mismo ocurrirá para los que hayan obtenido el título de bachillerato en el curso pasado (2015/2016) y no superaron la PAU. Para este curso podrán acceder a un grado universitario sin tener que superar ninguna prueba más, sólo con su nota media de bachillerato. 

MEDIDAS PROVISIONALES Y TRANSITORIAS: 

La razón de esta excepción es que, con la implantación del nuevo currículo de la Lomce este año en el segundo curso, los estudiantes del modelo anterior se verían obligados a hacer una prueba con asignaturas y temarios que no han estudiado.

Hay que tener en cuenta que estas excepciones sólo estarán vigentes para el acceso a la universidad en este curso 2016/2017. Puede que para el próximo curso ya no sea posible contar con esta "exención" de la prueba. 
A la espera de un Pacto de Estado social y político por la educación que regule definitivamente el tránsito a la educación superior, nos espera una época de cambios constantes y excepciones transitorias, que en esta ocasión suponen una justa ventaja para aquellos alumnos que se quedaron atrapados por un vacío normativo, como los que titulan a caballo de las dos leyes, LOE y LOMCE. 

ALUMNADO QUE CURSA BACHILLERATO LOMCE:
Esta prueba será obligatoria para acceder a la universidad para el alumnado que titule y que haya completado los dos cursos según el nuevo currículum de la LOMCE. 

Tomado de 



lunes, 2 de enero de 2017

Acceso a la universidad para el alumnado de Bachillerato anterior a la LOMCE

Acceso a la universidad para el alumnado de Bachillerato anterior a la LOMCE 


Resultado de imagen de dibujar salida de un laberinto

NUEVO ACCESO A LA UNIVERSIDAD:
El 23 de diciembre de 2016 entró en vigor la nueva Orden ECD/1941/2016, por la que se la que se regula definitivamente la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, en el presente curso 2016/2017. ENLACE A LA ORDEN. 

EXCEPCIÓN PARA LOS QUE CURSARON BACHILLERATO ANTERIOR: 
Entre otras instrucciones el Ministerio introduce una Disposición transitoria única titulada: Acceso a la Universidad para el alumnado que inició los estudios de Bachillerato conforme al sistema educativo anterior, que dice así:

Resultado de imagen de acceso a la universidad

En el curso 2016-2017, y en función de lo dispuesto por las administraciones educativas, el alumnado que se incorpore a un curso de Bachillerato del sistema educativo definido por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, con materias no superadas de Bachillerato del currículo anterior a su implantación y curse dichas materias según el currículo del sistema educativo anterior, no necesitará superar la evaluación de Bachillerato regulada en la presente orden para acceder a los estudios universitarios oficiales de grado. 
Se aplicará el mismo criterio al alumnado que obtuvo el título de Bachiller en el curso 2015-2016 y no accedió a la Universidad al finalizar dicho curso. En ambos casos, y cuando este alumnado no se presente a la prueba, la calificación para el acceso a estudios universitarios oficiales de grado será la calificación final obtenida en Bachillerato.

ALUMNADO QUE TITULE 2º DE BACH CON MATERIAS CURSADAS DEL CURRÍCULUM ANTERIOR:
Aquellos alumnos/as que están repitiendo 2º de bachillerato y que iniciaron sus estudios de bachiller con la ley anterior a la LOMCE contarán con esta ventaja excepcional. Si titulan este año, cursando materias pendientes del bachillerato antiguo, podrán acceder a los grados universitarios sin tener que realizar la prueba de acceso a la universidad. Para estos casos se tendrá en cuenta solamente la nota media de las calificaciones de bachillerato. 

ALUMNADO QUE TITULÓ EN EL 15/16 Y QUE NO SUPERÓ LA PAU: 
Lo mismo ocurrirá para los que hayan obtenido el título de bachillerato en el curso pasado (2015/2016) y no superaron la PAU. Para este curso podrán acceder a un grado universitario sin tener que superar ninguna prueba más, sólo con su nota media de bachillerato. 

MEDIDAS PROVISIONALES Y TRANSITORIAS: 

La razón de esta excepción es que, con la implantación del nuevo currículo de la Lomce este año en el segundo curso, los estudiantes del modelo anterior se verían obligados a hacer una prueba con asignaturas y temarios que no han estudiado.

Hay que tener en cuenta que estas excepciones sólo estarán vigentes para el acceso a la universidad en este curso 2016/2017. Puede que para el próximo curso ya no sea posible contar con esta "exención" de la prueba. 
A la espera de un Pacto de Estado social y político por la educación que regule definitivamente el tránsito a la educación superior, nos espera una época de cambios constantes y excepciones transitorias, que en esta ocasión suponen una justa ventaja para aquellos alumnos que se quedaron atrapados por un vacío normativo, como los que titulan a caballo de las dos leyes, LOE y LOMCE. 

ALUMNADO QUE CURSA BACHILLERATO LOMCE:
Esta prueba será obligatoria para acceder a la universidad para el alumnado que titule y que haya completado los dos cursos según el nuevo currículum de la LOMCE. 


Tomado de 


https://monicadizorienta.blogspot.com.es/2017/01/acceso-la-universidad-para-el-alumnado.html